Si è svolto il 15 gennaio 2026, al Polo territoriale di Lecco del Politecnico di Milano il primo laboratorio PoliSTEM dedicato alle scuole secondarie di primo grado, inserito quest’anno nel progetto Interreg Italia-Svizzera MITICA – Modelli Innovativi di Trasferimento alle Imprese di Competenze Avanzate. L’iniziativa, finanziata dal Programma Interreg, punta a valorizzare le micro e piccole imprese e a rafforzare il dialogo tra scuola e mondo produttivo.
All’incontro hanno partecipato 44 studenti delle classi 2H e 2L provenienti dall’IC Falcone e Borsellino – IC Lecco 1 – Plesso “T. Grossi”, coinvolti in un’esperienza di orientamento attivo pensata per avvicinare i più giovani alle competenze tecnico-scientifiche e alle professioni del territorio.
Il laboratorio, intitolato “Strutture: forze e segreti”, ha inaugurato il ciclo di attività previste dal progetto e si è aperto con i saluti di Walter Cortiana, imprenditore e coordinatore del Gruppo Scuola di Confartigianato Imprese Lecco, che ha sottolineato l’importanza di avvicinare le nuove generazioni alla cultura d’impresa e al valore del saper fare, mettendo in relazione competenze STEM, innovazione e territorio.
A Lecco il primo laboratorio PoliSTEM: Strutture, forze e segreti
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I laboratori PoliSTEM rappresentano un’esperienza educativa innovativa, centrata sull’apprendimento esperienziale e sul contatto diretto con il mondo imprenditoriale. L’iniziativa rafforza il legame tra giovani, territorio e micro e piccole imprese, contribuendo a rendere più attrattivi i percorsi tecnico-scientifici e le professioni legate alle STEM. Durante l’incontro, è stata inoltre promossa l’iniziativa “Aziende Aperte”, sempre inserita nel progetto MITICA, che consente alle famiglie di visitare le imprese del territorio per rafforzare l’orientamento scolastico grazie alla conoscenza diretta del tessuto economico locale.
L’attività è stata condotta dai professori Giulio Zani e Marco Rampini del Dipartimento di Ingegneria Civile e Ambientale del Politecnico di Milano, in collaborazione con D3Wood, azienda lecchese specializzata nella progettazione e realizzazione di strutture in legno ad alta precisione. La presenza dell’impresa ha portato in aula un esempio concreto di integrazione tra artigianalità, tecnologie digitali e sperimentazione pratica.
Attraverso attività operative di costruzione e test di mini-modelli strutturali, gli studenti hanno potuto esplorare in modo concreto i principi di stabilità delle strutture e le forze che agiscono sulle costruzioni, comprendendo come scienza, matematica e tecnologia trovino applicazione diretta nelle professioni tecniche e nelle imprese manifatturiere del territorio.
Il laboratorio ha guidato i partecipanti in un percorso che va dall’idea alla progettazione fino alla realizzazione concreta, favorendo lavoro di gruppo, osservazione e creatività tecnica. L’esperienza è un esempio dell’approccio promosso dal progetto MITICA, che integra formazione, orientamento e collaborazione con le aziende per ridurre il divario tra competenze scolastiche e competenze richieste dal mercato del lavoro, favorendo una maggiore consapevolezza nelle scelte formative future.
L’iniziativa proseguirà con altri laboratori PoliSTEM, coordinati scientificamente dal Politecnico di Milano e realizzati in sinergia con Confartigianato Imprese Lecco e il suo Gruppo Scuola.
Il progetto MITICA è realizzato grazie alla collaborazione di un partenariato transfrontaliero composto da:
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Polo territoriale di Lecco – Politecnico di Milano (Capofila Italia)
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Fondazione Agire (Capofila Svizzera)
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Confartigianato Imprese Lecco
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Confartigianato Imprese Lombardia
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Fondazione Politecnico di Milano
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AITI – Associazione Industrie Ticinesi
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ATED – Associazione Ticinese Evoluzione Digitale